数理化学习(高一二版)2022，Issue(12) ：29-32.

借助轨迹解决最值问题

王宠 刘刚
数理化学习(高一二版)2022，Issue(12) ：29-32.
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借助轨迹解决最值问题

王宠 1刘刚2
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作者信息

  • 1. 中国人民大学附属中学丰台学校 100074
  • 2. 北京市第十二中学高中部 100071
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摘要

最值问题在各类试题中频繁出现,成为了热点.有些最值问题具有鲜明的几何背景,在解决时,如果能够借助图形中动点的轨迹,往往会事半功倍.本文就最值中的动点轨迹是直线、圆、椭圆、抛物线以及双曲线等五种类型的问题分别举例.

关键词

最值/轨迹/数形结合

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出版年

2022
数理化学习(高一二版)
哈尔滨师范大学

数理化学习(高一二版)

影响因子：0.029
ISSN：2095-218X
参考文献量4
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