数理化学习(教育理论)2022，Issue(1) ：50-51.

摭谈拟人化策略在化学教学中的应用

王开山
数理化学习(教育理论)2022，Issue(1) ：50-51.
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摭谈拟人化策略在化学教学中的应用

王开山1
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作者信息

  • 1. 宁夏育才中学 750021
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摘要

应用拟人化策略可以高效突破化学概念、理论、原理等方面的难点.本文通过具体实例提出拟人化策略在化学教学中的应用要遵循科学性原则、高效性原则、生活性原则、适度性原则和正面性原则.

关键词

拟人化/策略/原则

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基金项目

宁夏回族自治区青年拔尖人才培养工程项目(宁人社发201990号)

出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN：2095-218X
参考文献量1
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