数理化学习(教育理论)2022，Issue(2) ：14-15.

分析初中物理计算题解题能力的培养策略

任家荣
数理化学习(教育理论)2022，Issue(2) ：14-15.
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分析初中物理计算题解题能力的培养策略

任家荣1
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作者信息

  • 1. 甘肃省民勤实验中学 733399
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摘要

物理作为理科知识的重要组成部分,缜密而严谨的计算题解题思维是学生必须具备的基本素养之一.同时初中阶段的物理计算题,往往并不只是单纯的要求学生具有出色的逻辑思维与计算能力,其中还包含了许多综合性的知识内容,因此在更多方面是为了考察学生的对基础知识的实际应用能力.基于此,本文首先从学生在面对物理计算题时存在的问题入手,继而结合实际习题讨论提高学生计算题解题能力的有效策略.

关键词

初中物理/计算题/解题教学

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出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN：2095-218X
参考文献量2
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