数理化学习(教育理论)2022，Issue(2) ：16-18.

近年浙江高考物理试题科学性研究

鲁斌
数理化学习(教育理论)2022，Issue(2) ：16-18.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

近年浙江高考物理试题科学性研究

鲁斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省余姚中学 315400
  • 折叠

摘要

在高考试题中,学生往往会遇到较繁琐的数据计算,认为出题人考察学生的计算能力.但在大部分情况下,繁琐的数据背后往往是出题人为了使模型尽量符合实际要求而计算得到的.本文通过严格的积分运算,分别验证2013年浙江理综第19题、2011年浙江理综第24题及2017年浙江新高考选考第22题中题干涉及的重要数据.经验证,所有数据都满足物理实际模型的要求,所有积分结果都准确无误.充分体现了浙江试题命制的严谨性和科学性.

关键词

浙江选考/高考物理/题干数据

引用本文复制引用

出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN：2095-218X
参考文献量3
段落导航相关论文