数理化学习(教育理论)2022，Issue(2) ：59-60.

提高小学生数学计算能力的有效措施

陈林林
数理化学习(教育理论)2022，Issue(2) ：59-60.
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提高小学生数学计算能力的有效措施

陈林林1
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作者信息

  • 1. 江苏南京师范大学附属中学宿迁分校 223800
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摘要

小学数学学习的重点是计算法则的学习和应用,数学考核的重点也是学生计算能力的考虑,数学计算能力是发展学生数学综合能力的基础.小学数学的教学重点是学生数学计算能力的培养.

关键词

小学数学/计算能力/提升措施

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出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN：2095-218X
参考文献量3
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