数理化学习(教育理论)2022，Issue(3) ：6-7.

探讨培养高中生数学运算能力"三策略"

吕双鹏
数理化学习(教育理论)2022，Issue(3) ：6-7.
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探讨培养高中生数学运算能力"三策略"

吕双鹏1
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作者信息

  • 1. 甘肃省静宁县威戎中学 743403
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摘要

数学是一门包含大量概念、定理、公式、运算的学科,其中运算是数学学习的核心内容之一,良好的运算能力是保证数学学习成果的必要条件.高中数学难度较大,需要学生具备更强的运算能力,但是目前很多高中生由于数学知识结构不完善、思想方法运用不灵活、运算习惯不佳等原因导致运算能力不佳,因此教师要积极采取措施,建立完善的知识结构,加强思维训练、培养良好运算习惯,以此不断提升高中生的数学运算能力.

关键词

高中数学/运算能力/影响因素/培养策略

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出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN：2095-218X
被引量1
参考文献量2
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