数理化学习(教育理论)2022，Issue(3) ：57-59.

小学数学计算错误的原因分析及纠正对策研究

谢平
数理化学习(教育理论)2022，Issue(3) ：57-59.
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小学数学计算错误的原因分析及纠正对策研究

谢平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市镇原县太平镇上岭小学 744505
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摘要

在小学数学中,计算是最基础核心的内容之一,小学生的计算能力不仅影响他们对知识的理解和掌握,还会影响思维能力的培养,因此小学数学计算的重要性不言而喻.当前很多小学生的计算能力不强,由于算理不清、注意力不集中、计算方法不科学、计算习惯不佳等原因导致了很多计算错误,因此教师要重视研究计算错误的纠正措施,指导学生理解掌握计算原理、提升计算专注力、加强口算估算和巧算训练、培养良好的计算习惯等,从而不断提升小学生的计算能力.

关键词

小学数学/计算错误/原因分析/纠正对策

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出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN：2095-218X
参考文献量2
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