数理化学习(教育理论)2022，Issue(5) ：20-21.

类比思想在高中数学中的应用

徐薇 曾伟梁
数理化学习(教育理论)2022，Issue(5) ：20-21.
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类比思想在高中数学中的应用

徐薇 1曾伟梁1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学 150025
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摘要

类比思想是数学中的重要思想方法,本文主要探究类比思想对于高中数学学习的影响.本文首先概述了在新课程标准的要求下,类比以及类比思想对培养学生数学学科核心素养的意义.然后分析了类比思想在高中数学教学中的作用,主要分为两方面.第一方面是对教师的"教"的影响,第二部分是对学生"学"的影响.最后列举了类比思想在高中人教版A版教材中的应用的情况,依据函数主线、代数与几何主线、概率与统计主线以及数学建模主线四大主线进行叙述.

关键词

类比/类比思想/高中数学

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出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN：2095-218X
参考文献量1
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