国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数理化学习(教育理论)
2022,
Issue
(6) :
48-49.
谈"类比法"在教学中的运用
徐明宪
数理化学习(教育理论)
2022,
Issue
(6) :
48-49.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
谈"类比法"在教学中的运用
徐明宪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省青岛市西海岸新区第六初级中学 266400
折叠
摘要
"类比法"是一种应用非常广泛的推理方法,将这种推理方法应用到物理学习中,不仅提高学习效率,还可以打造减负高效的课堂教学活动.本文通过具体实例介绍类比法在"学科内、学科间、生活实际"等三个方面的教学应用,.
关键词
类比法
/
生活实际
/
减负高效
引用本文
复制引用
出版年
2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学
数理化学习(教育理论)
ISSN:
2095-218X
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果