国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数理化学习(教育理论)
2022,
Issue
(7) :
57-58.
核心素养下农村小学数学课堂语言表达能力的培养
赵伟
数理化学习(教育理论)
2022,
Issue
(7) :
57-58.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
核心素养下农村小学数学课堂语言表达能力的培养
赵伟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省威海市临港区蔄山镇秦权路西首蔄山小学 264414
折叠
摘要
数学语言表达能力是数学学习的重要条件,加强学生数学语言表达能力的培养,能够有效提升学生的数学学科敏锐度.受综合环境影响,农村小学生的数学语言表达能力欠缺,如何培养农村小学生的数学语言表达能力,成为提升学生数学学科核心素养的关键.
关键词
小学数学
/
核心素养
/
表达能力
引用本文
复制引用
出版年
2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学
数理化学习(教育理论)
ISSN:
2095-218X
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果