数理化学习(教育理论)2022，Issue(8) ：53-55.

趣味教学法在小学数学课堂中的应用研究

张亚平
数理化学习(教育理论)2022，Issue(8) ：53-55.
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趣味教学法在小学数学课堂中的应用研究

张亚平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市庄浪县卧龙镇白堡小学 744605
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摘要

为进一步培养小学生爱上数学知识的学习兴趣,从趣味教学的理念出发,结合当前小学阶段的数学课堂现状,进行趣味教学法在小学数学课堂上的应用研究.选取较为典型的趣味性题目作为素材,探究具体的课堂应用趣味教学的方式方法,为小学数学课堂的气氛活跃带来推动效果,更可为数学教师的教学手段与教学质量优化提供一定的思考参考,具有很好地应用实践意义.

关键词

趣味教学/素材/教学质量

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出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN：2095-218X
被引量2
参考文献量5
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