数理化学习(教育理论)2022，Issue(9) ：53-54.

关于小学数学课堂的轻松式教学探究

王亚全
数理化学习(教育理论)2022，Issue(9) ：53-54.
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关于小学数学课堂的轻松式教学探究

王亚全1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区窑沟小学 733000
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摘要

随着教育的深入革新,小学教学方式在持续改进,进而推出轻松式教学理念.小学阶段学生刚刚系统的接触和学习数学方面的知识,小学时期是规范学生的学习方式,造就学生的数学思维黄金时期.因此,本文提出在小学数学课堂上采用轻松式教学方式,减少小学生的学习重担,让小学生在轻松快乐的环境中学习数学,使得小学生热爱数学,进而提升教学水平,造就学生严谨的数学思维.

关键词

小学数学/轻松式教学/探究策略

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出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN：2095-218X
参考文献量1
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