数理化学习(教育理论)2022,Issue(10) :11-12.

新高考下的初高中知识衔接:一元二次方程

陈燕萍
数理化学习(教育理论)2022,Issue(10) :11-12.

新高考下的初高中知识衔接:一元二次方程

陈燕萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 深圳市新安中学(集团) 518000
  • 折叠

摘要

高中数学相比初中数学抽象性更强,难度更大,做好初高中数学的衔接工作,有助于学生学好高中数学.本文应新高考、新课程、新教材的教育大背景,以"一元二次方程"为研究对象,对比了各知识点下初高中考查方式的不同,结合中考真题、高考真题,总结了初高中的重要题型.

关键词

一元二次方程/初高中数学/知识衔接/重要题型

引用本文复制引用

出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN:2095-218X
参考文献量2
段落导航相关论文