国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数理化学习(教育理论)
2022,
Issue
(10) :
11-12.
新高考下的初高中知识衔接:一元二次方程
陈燕萍
数理化学习(教育理论)
2022,
Issue
(10) :
11-12.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
新高考下的初高中知识衔接:一元二次方程
陈燕萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
深圳市新安中学(集团) 518000
折叠
摘要
高中数学相比初中数学抽象性更强,难度更大,做好初高中数学的衔接工作,有助于学生学好高中数学.本文应新高考、新课程、新教材的教育大背景,以"一元二次方程"为研究对象,对比了各知识点下初高中考查方式的不同,结合中考真题、高考真题,总结了初高中的重要题型.
关键词
一元二次方程
/
初高中数学
/
知识衔接
/
重要题型
引用本文
复制引用
出版年
2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学
数理化学习(教育理论)
ISSN:
2095-218X
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果