数理化学习(教育理论)2022，Issue(10) ：62-64.

小学数学教学中学生解决问题能力的培养策略

孙之龙
数理化学习(教育理论)2022，Issue(10) ：62-64.
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小学数学教学中学生解决问题能力的培养策略

孙之龙1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区洪祥镇九年制学校 733000
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摘要

在新课改背景下,小学数学教学改革更加强调学生学科核心素养的培养,所以数学教师需要增强问题教学意识,把学生问题解决能力的培养放到更加重要的位置上来.而在培养学生解决问题能力的过程中,不仅需要教师树立先进的教育理念,还需要丰富课堂教学的方式与方法,营造出良好的教学情境和氛围,鼓励学生之间的合作与探究,这样才能促进学生发现问题、解决问题能力的有效培养和提高.

关键词

小学数学/解决问题能力/培养策略

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出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN：2095-218X
参考文献量2
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