数理化学习(教育理论)2022,Issue(12) :21-23.

信息化背景下初中数学高效教学策略探究

陈华
数理化学习(教育理论)2022,Issue(12) :21-23.

信息化背景下初中数学高效教学策略探究

陈华1
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  • 1. 江苏省南通市通海中学 226311
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摘要

"信息化"这一个词汇,意指的是通过发展以计算机为主的各类智能化产品工具,创造新兴生产力并令其不断造福社会的过程.当下,我们的社会已然高度"信息化":无论是支付方式、信息获取、主流媒体变迁,都随着信息化程度的加深出现了极大的改变.现如今,信息化对于中学的教学也产生了一定程度的影响,尤其是受全球新冠疫情的影响,"网课"、"线上考试"逐渐进入广大学生、家长的视野.信息化是时代趋势所向,初中数学无疑要跟进着信息化的步伐做出相应的策略变革,而如何实现信息化在初中数学教学策略中的"软着陆",是当下众多教育从业者应当深思熟虑的,本文将围绕如下三个观点,探究如何展开信息化时代下初中数学高效教学的新篇章.

关键词

信息化/初中数学/教学策略

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出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN:2095-218X
参考文献量2
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