数理化学习(教育理论)2022，Issue(12) ：55-57.

例谈人教版小学六年级数学下册"整理和复习"教学

王子荣
数理化学习(教育理论)2022，Issue(12) ：55-57.
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例谈人教版小学六年级数学下册"整理和复习"教学

王子荣1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市古浪县定宁教育工作站 733110
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摘要

在小学数学教学中,及时的开展整理和复习能够使学生巩固知识、加深理解并形成良好的认知结构.六年级数学下册的"整理和复习"在小学数学教学中尤为重要.任课教师必须优化复习方法,充分调动学生复习的积极性和主动性,引导学生自主探索开展知识的整理,关注不同层次学生的复习,加强后进生辅导,切实提高复习实效.

关键词

优化/复习/实效/小学数学

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出版年

2022
数理化学习(教育理论)
哈尔滨师范大学

数理化学习(教育理论)

ISSN：2095-218X
参考文献量1
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