数理天地(高中版)2023，Issue(9) ：63-65.

"双减"背景下优化数学作业布置的实践

孟昭中
数理天地(高中版)2023，Issue(9) ：63-65.
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"双减"背景下优化数学作业布置的实践

孟昭中1
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作者信息

  • 1. 山东省济南第七中学 250013
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摘要

当前双减背景下的高中数学作业布置要与时俱进,高中数学教师要调整一种"提升思维、培养能力、激发兴趣"的作业优化布置思路,摒弃以往的"目的功利、重复练习、以知识为纲"的旧有作业观念,在具体教学实践中通过"分层设计、增强效率、间接沟通"等教学手法对数学作业进行更加结构性、系统化的布置,抓好课后作业与周末作业的布置方式,减轻学生作业负担的同时达到提高学生数学学习效率的教学目标.

关键词

双减/数学作业布置/实践反思

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出版年

2023
数理天地(高中版)
中国优选法统筹法与经济数学研究会

数理天地(高中版)

ISSN：1004-6542
参考文献量2
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