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数理天地(高中版)
2024,
Issue
(6) :
8-10.
指向深度学习的高中物理体验式习题教学
周红娜
数理天地(高中版)
2024,
Issue
(6) :
8-10.
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指向深度学习的高中物理体验式习题教学
周红娜
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作者信息
1.
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学 830026
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摘要
"活动与体验"是深度学习的特征之一,通过三个案例的分析,探讨体验式习题教学策略,让学生在活动与体验中尝试解决问题,以培养学生的建模能力,促进深度学习能力的发展.
关键词
高中物理
/
深度学习
/
习题教学
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出版年
2024
数理天地(高中版)
中国优选法统筹法与经济数学研究会
数理天地(高中版)
ISSN:
1004-6542
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参考文献量
5
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