数理天地(高中版)2025，Issue(1) ：157-159.

基于核心素养的高中数学课堂教学设计优化研究

白云
数理天地(高中版)2025，Issue(1) ：157-159.
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基于核心素养的高中数学课堂教学设计优化研究

白云1
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作者信息

  • 1. 上海市南洋模范中学 200032
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摘要

本文提出以培养学生核心素养为导向的智慧课堂教学设计策略和模式,选择沪教版必修一数学第四章"指数函数"内容,探究如何利用智慧课堂进行教学设计的优化.通过设计思路分析,指出通过基于智慧平台的学情推送与情境创设、引出概念与探究合作、当堂检测与归纳小结、布置作业与个性化辅导的教学流程,以及资源发布、学习测评和教案重构的实践,有助于优化教学设计,促进学生核心素养的发展.

关键词

核心素养/高中数学/教学设计

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出版年

2025
数理天地(高中版)
中国优选法统筹法与经济数学研究会

数理天地(高中版)

ISSN：1004-6542
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