数理天地(高中版)2025，Issue(1) ：166-168.

新课程背景下信息技术与数学融合策略

张丽萍
数理天地(高中版)2025，Issue(1) ：166-168.
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新课程背景下信息技术与数学融合策略

张丽萍1
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  • 1. 福建省漳浦第一中学 363200
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摘要

为探索信息技术与数学融合的途径,本文分析信息技术在数学教学中运用的优势.将信息技术融入数学学习中,有利于培养学生的核心素养,使学生养成思辨能力和逻辑思维,对学生未来发展十分有利.结合信息技术优势探讨信息技术与数学融合的途径,既可以利用信息技术优先帮助学生进行知识点的预习,也可以利用信息技术帮助教师优化课堂,以提高数学教学质量.

关键词

信息技术/高中数学/课堂教学

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出版年

2025
数理天地(高中版)
中国优选法统筹法与经济数学研究会

数理天地(高中版)

ISSN：1004-6542
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