普洱学院学报2024，Vol.40Issue(1) ：129-131.

高校大学生心理健康教育现状及实践创新对策

刘雪梅
普洱学院学报2024，Vol.40Issue(1) ：129-131.
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高校大学生心理健康教育现状及实践创新对策

刘雪梅1
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作者信息

  • 1. 阜阳幼儿师范高等专科学校,安徽 阜阳 236000
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摘要

心理健康教育不仅有助于提高大学生适应社会经济挑战的能力,还能促进学生的全面发展,从而为我国小康社会培养身心均衡、具备高素质和专业才能的人才.在推进心理健康教育的过程中,亟需高校结合大学生心理健康教育意义,从扩大教师队伍、创新教育模式、加强科技应用、拓宽培育维度策略,提升大学生心理健康教育质量,满足社会人才发展需求.

关键词

高校/大学生/心理健康教育/现状/实践创新

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基金项目

安徽省高等学校哲学社会科学研究重点项目(2023AH052991)

出版年

2024
普洱学院学报
思茅师范高等专科学校

普洱学院学报

CHSSCD
影响因子：0.173
ISSN：2095-7734
参考文献量4
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