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红色基因融入职业院校思政课教育的实践路径——基于圈层结构理论的视角

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培养德技兼修的高质量技术技能型人才是高等职业教育的根本任务,练技和修德两手都要抓.红色基因是中国共产党百年奋斗历程的德育富矿,如何将红色基因融入思政课教育中,是职业院校德育研究的一个重要课题.利用圈层结构理论,将传承红色基因贯穿于实践中,提出了"1253"的传承体系,有助于大学生坚定理想信念,提升文化自信,促进全面发展,成为德技兼修的合格人才.

张雯

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运城职业技术大学文化创意与旅游学院,山西运城 044000

圈层结构 职业教育 红色基因 实践研究

2024

三门峡职业技术学院学报
三门峡职业技术学院

三门峡职业技术学院学报

影响因子：0.186
ISSN：1671-9123
年,卷(期)：2024.23(3)