"双减"背景下的高中阶段家校共育策略探究

刘向¹

扫码查看

作者信息

1. 广东省深圳市第二高级中学,深圳 518000
折叠

摘要

当下,义务教育阶段"双减"政策正全面推进,学校教育和家庭教育迎来了新的局面:一方面,孩子的学习负担减轻之后,家长更多地关注孩子的身心健康,有更多与孩子进行亲子交流的机会;另一方面,学校需要考虑如何保证教学质量、如何满足家长新需求等问题.新的形势,对家校共育提出新的要求.无论是家长还是学校,作为孩子教育的重要一环,都需要形成合力,共同解放思想、开动脑筋,找到符合新形势的高效策略,为孩子的健康发展提供最大助力.

关键词

"双减"/高中阶段/家校共育

引用本文复制引用

出版年

2024

少男少女

ISSN：

段落导航