课程思政融入中职语文课堂的实践策略

曾婷婷¹

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作者信息

1. 广东省广州市交通运输职业学校,广州 510000
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摘要

课程思政是基于核心素养,指向育人的教育理念.文以载道,以文化人是中职语文课程的重要功能.本研究在具体的课堂实施中,落实中职语文学科核心素养,明确思政元素目标,让课程思政的引导更聚焦;立足学生的思想实际,挖掘课程思政与中职语文的触点,让课程思政的内容更丰富;丰富课堂教学手段,课程思政融通教学过程,让课程思政的实施更系统;多元评价循环改进,让课程思政的成效更明显.

关键词

课程思政/中职语文/课堂实践

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出版年

2024

少男少女

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