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对行动研究在非英语专业教学中的反思
对行动研究在非英语专业教学中的反思
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中文摘要：
行动研究是一项针对特定情景、特定地域文化的实践性研究活动,把它运用于大学英语的教学研究和改革中,帮助解决我们碰到的各种问题,有着极其现实的意义.本文通过对“行动研究”在近年来非英语教育中的实践运用、研究目标和研究过程进行反思与创新,从而使行动研究本土化融入在教学中.
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作者：
马忠强
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作者单位：
宁夏师范学院外国语学院
关键词：
教育行动研究
非英语专业语教学
教学反思
出版年：
2012
商品与质量·焦点关注
中国保护消费者基金会
商品与质量·焦点关注
ISSN：
1006-656X
年,卷(期)：
2012.
(1)
参考文献量
5
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