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注重班主任工作中“以德治班”的管理

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我国加入WTO后,为了适应经济时代的需要,教育也在不断深化改革,开始注重“以人为本”和提高公民素质的教育.班主任作为一个班级的组织者、指导者和促进者,作为学校对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,就成了德育的主要实施者.如何在班主任工作中坚持“以人为本,实施以德治班”的管理,从而达到较好的教育效果,就是当前值得探讨和研究的课题.

刘彬、李志兴

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大庆技师学院机电系

大庆技师学院

班主任 以德治班 班级管理

2012

商品与质量·焦点关注
中国保护消费者基金会

商品与质量·焦点关注

ISSN:1006-656X
年,卷(期):2012.(1)
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