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浙江省义务教育公平问题研究
浙江省义务教育公平问题研究
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中文摘要：
改革开放以来,浙江省大力实施科教兴省战略,不断深化教育改革,各级各类教育快速、健康、协调发展.然而具有浙江本土特色的义务教育研究仍需大大加强.本文通过对浙江义务教育公平现状问题进行研究,并试图探索出其日后健康均衡发展的战略措施.在对浙江省义务教育公平性问题提出相关建设性的同时,对同等教育发达地区以及教育后发型地区的义务教育发展有一定的借鉴价值.
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作者：
刘琼、杨梦瑶
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作者单位：
长安大学政治与行政学院
关键词：
义务教育
教育公平
公共产品
价值取向
出版年：
2012
商品与质量·焦点关注
中国保护消费者基金会
商品与质量·焦点关注
ISSN：
1006-656X
年,卷(期)：
2012.
(3)
参考文献量
4
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