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浅析“教学激情”运用策略
浅析“教学激情”运用策略
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中文摘要：
随着社会的迅速发展,职业学校的日益壮大,中职英语教学面临巨大挑战.作为一门必修的公共基础课,如何使学生克服厌学情绪,形成高效课堂？许多成功的教学实践表明:关注学生的情感世界,点燃学生心中情感的火花,才是英语学习的不竭源泉.要点燃学生情感的火花,必须要有火种,这火种便是“教学激情”.本文结合笔者的教学实践,提出了中职学校英语教学中,运用“教学激情”的必要性及方法策略.
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作者：
王晓艳
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作者单位：
郑州市商贸管理学校
关键词：
中职学生
课堂教学
教学激情
出版年：
2012
商品与质量·焦点关注
中国保护消费者基金会
商品与质量·焦点关注
ISSN：
1006-656X
年,卷(期)：
2012.
(7)
参考文献量
5
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