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我国本科生导师制人才培养模式探讨
我国本科生导师制人才培养模式探讨
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中文摘要：
本科生导师制人才培养模式是目前学分制或学年制人才培养模式下的一种人才培养补充形式,其注重的是学生的心智培养、素质培养、因材施教的培养.本文通过对我国本科生导师制实施的必要性,及对我国本科生导师制的发展现状进行研究,结合作者自身所在院校的特点,探讨了华中科技大学武昌分校本科生导师制人才培养模式实行的方案.
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作者：
吕志平、柳荷香
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作者单位：
华中科技大学武昌分校
关键词：
本科生
导师制
人才培养模式
探索
基金：
湖北省教育科学规划研究课题
项目编号：
2011B211
出版年：
2012
商品与质量·焦点关注
中国保护消费者基金会
商品与质量·焦点关注
ISSN：
1006-656X
年,卷(期)：
2012.
(7)
参考文献量
4
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