试题与研究2024，Issue(1) ：4-6.

基于多层思维发展的初中英语阅读教学提问设计

吴蕾蕾
试题与研究2024，Issue(1) ：4-6.
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基于多层思维发展的初中英语阅读教学提问设计

吴蕾蕾1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区五常中学
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摘要

针对目前初中英语阅读教学中的提问设计不得当存在的困惑,依据阅读过程中涉及的阅读层级和《英语课程标准》中对思维品质发展的要求,将阅读教学中的提问设计类型分为展示型提问、参阅型提问和评价型提问,以期达到发展学生多层思维品质的目的.

关键词

初中英语阅读教学/提问设计/多层思维

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量5
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