试题与研究2024，Issue(1) ：13-15.

小学语文教材"阅读链接"版块的有效利用

强君
试题与研究2024，Issue(1) ：13-15.
✕
  • 万方数据

小学语文教材"阅读链接"版块的有效利用

强君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进清英外国语学校
  • 折叠

摘要

部编版小学语文教材中的"阅读链接"是连接课内外阅读的重要通道,是拓宽学生文化视野、丰富学生语言储备、开启学生阅读世界的重要工具.基于此,小学语文教师要将"阅读链接"融入具体的教学活动,激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,立足语文教材,借助"阅读链接"不断优化教学内容,整合阅读资源,深挖阅读素材,让教师看到阅读的深度,体会到文字中的情感,在对文章的总结与升华中,实现学生审美水平的提升.

关键词

部编版/小学语文"阅读链接"

引用本文复制引用

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量4
段落导航相关论文