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初中物理教学中学生科学素养的培养探讨

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新课改对初中物理教学的有效性提出了更高要求,教师讲授理论知识的同时,更应当注重学生科学素养等学科核心素养的发展,推动学生综合素质的全面发展,顺应物理学科教学改革的需要.教师要聚焦于素质教育的培养目的,为学生营造出良好的课堂氛围,让其有身临其境之感,以放松学生的身心,释放其天性,让其在课堂里掌握更多知识与技能,从而用于生活当中,为学生的终身发展奠定良好的基础.本文主要对初中物理教学中学生科学素养的培养实践进行阐述,希望为高效初中物理课堂的构建奠定良好的基础.

孔玉霞

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江苏省南京市金陵中学岱山分校

初中物理 科学素养 教学改革

2024

试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
年,卷(期):2024.(1)
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