试题与研究2024，Issue(1) ：139-141.

小学数学课堂倾听的教学策略

郑雁羽
试题与研究2024，Issue(1) ：139-141.
✕
  • 维普
  • 万方数据

小学数学课堂倾听的教学策略

郑雁羽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南通市同和小学
  • 折叠

摘要

倾听是一种良好的学习习惯,是学生获取知识最经济最便捷的方式,在小学数学课堂教学中,由于教师对倾听的作用忽视,存在着一些问题需要纠正.基于此,本文从倾听视角切入,就小学数学教学中如何运用倾听教学策略提出合理化的建议,以此提高课堂教学效率.

关键词

倾听/小学数学/策略

引用本文复制引用

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量3
段落导航相关论文