试题与研究2024，Issue(1) ：166-168.

问题引领,高效连接——问题式教学法在初中数学课堂中的运用

陈起华
试题与研究2024，Issue(1) ：166-168.
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问题引领,高效连接——问题式教学法在初中数学课堂中的运用

陈起华1
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作者信息

  • 1. 福建省福鼎市第一中学
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摘要

初中阶段,数学是一门重要学科,核心素养背景下,教师应着重训练学生的思维能力,帮助学生掌握一定的学习技巧,发展其高阶思维品质.问题式教学法能满足学生螺旋式的学习特点,循序渐进地打开学生思路,不断强化其探究精神,引领学生不断思考、不断尝试,进而让学生获得核心素养的发展.教师在数学课堂中应重视问题式教学法的应用价值,并通过层次化的问题设计,激活学生思维,进而打造高质量的数学课堂,达到事半功倍的教学效果.

关键词

初中数学/问题式教学法/课堂

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量5
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