初中语文阅读教学中文本细读的教学模式研究

翁建辉¹

扫码查看

作者信息

1. 福建省莆田第十一中学
折叠

摘要

随着社会的不断发展以及教育改革的逐步推进,对教师提出了更高的要求.在初中阶段,语文是教育体系中极为重要的一部分,但在传统语文阅读中存在着一些问题,造成了教学质量无法得到明显提升.所以初中语文教育工作者应当灵活借助文本细读教学模式,促使教学质量和效率得到全面提升.本文就初中语文阅读教学中如何应用文本细读教学模式进行研究,分析其意义以及初中语文阅读教学的现状,发现问题并提出策略性建议,以推动学科教育的发展.

关键词

初中语文/阅读教学/文本细读/策略

引用本文复制引用

出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

段落导航