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基于学科核心素养的高三英语备考策略研究

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处在高三阶段的学生,正面临着紧张的高考备考,此时的他们需要全力以赴考取好的成绩,考进好的大学.教师自然需要紧抓学生所处的这个阶段,注重教学方式的优化,以确保教学更好地达到预期目的.本文将聚焦培养高三学生英语核心素养这一基本教学目的,谈一谈高三英语备考,希望能够通过巧妙的教学手段,让学生不仅夯实知识学习基础,还能够扎实素养发展基础,从而获得综合性能力的提升,更好地应对大学阶段的知识学习.

赵竹菲

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贵州省都匀市民族中学

高三英语 核心素养 备考

2024

试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
年,卷(期):2024.(2)