试题与研究2024，Issue(3) ：34-36.

指向核心素养的初中物理实验教学策略

陈袁晓
试题与研究2024，Issue(3) ：34-36.
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指向核心素养的初中物理实验教学策略

陈袁晓1
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  • 1. 江苏省昆山市花桥中学
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摘要

随着时代的发展,核心素养已经成为学科教学的根本目标.在推动学生全面发展的道路上,核心素养一直引领着学科教学.物理是初中阶段的核心学科,对学生的科学素养发展有极其关键的作用.但受传统教育理念的影响,当前物理教学对于实验教学不够重视,以至于学生科学素养的发展有所欠缺.因此教师要以核心素养为目标,积极地优化实验教学.本文探讨了物理实验教学存在的问题,随即提出了核心素养下的实验教学策略,以供参考.

关键词

核心素养/初中物理/实验教学

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量1
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