试题与研究2024，Issue(3) ：70-72.

核心素养视域下小学英语思维可视化教学策略研究

张莹
试题与研究2024，Issue(3) ：70-72.
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核心素养视域下小学英语思维可视化教学策略研究

张莹1
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  • 1. 江苏省淮安小学
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摘要

核心素养是指学生应具备的基本品质和重要能力,其可以满足学生终身发展和社会发展的需求.以核心素养为指导,将思维可视化教学模式应用于英语课堂,能够使小学英语课堂更具实用性、针对性以及灵活性.因此,在课堂教学中,教师可以依据思维可视化的理念,将各教学要素进行有机结合,构建思维可视化模型,以提高课堂教学效率.基于此,本文对核心素养视域下小学英语思维可视化教学策略进行探讨.

关键词

核心素养/小学英语/思维可视化教学/策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量6
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