试题与研究2024，Issue(3) ：136-138.

中华优秀传统文化在初中历史教学中的渗透策略

王宛真
试题与研究2024，Issue(3) ：136-138.
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中华优秀传统文化在初中历史教学中的渗透策略

王宛真1
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  • 1. 福建省晋江市养正中学
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摘要

本研究旨在探讨在初中历史教学中渗透中华民族优秀传统文化的重要意义以及相应的教育策略.通过深入研究,发现将传统文化融入历史课程对学生的综合素养提升、民族自豪感增强、文化传承与发展等方面具有重要意义.在策略方面,本研究提出了把握传统文化根脉、研究历史教材、联系生活实际、展现中华文明等四个关键策略.最终,将这些策略应用于历史教学中,有助于培养学生的历史文化素养,弘扬中华优秀传统文化,提升学生的文化认同感.

关键词

初中历史教学/传统文化/教育策略/文化认同感

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量2
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