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新高考背景下的高中数学几何题解题教学探讨

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随着社会经济的发展和教育制度的改革,高中学段传统的文理分科教学和分科考试的模式逐渐被淘汰,"3+3"和"3+1+2"的新高考模式自提出后就逐步在各省份投入实践,如今我国很多省份都从高中入学开始为落实和践行新高考模式打基础.但不管是传统意义上的旧高考模式还是新时代背景下"3+3"或"3+1+2"的新高考模式,数学永远都是三门需要统一参加高考的必考科目之一,即所谓的三门主科或"3"之一,由此也可以看出新高考下的高中数学教学仍然能够对学生的成长和发展造成深远的影响.对此,本文中就围绕着新高考下的高中数学解题教学展开分析,从几何这一大的数学知识板块入手,对新高考下高中数学解题教学的导向和策略进行研究与分析,以求能够帮助学生适应新高考的改革趋势,为学生在高考中取得理想的成绩并考入理想的院校提供助力与保障.

郑月央

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浙江省乐清市柳市中学

新高考 高中数学 几何题 解题教学

2024

试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
年,卷(期):2024.(4)
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