试题与研究2024,Issue(4) :114-116.

浅析高中化学教学中应用走班制模式的有效策略

黄春珍
试题与研究2024,Issue(4) :114-116.

浅析高中化学教学中应用走班制模式的有效策略

黄春珍1
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作者信息

  • 1. 广西河池市大化瑶族自治县高级中学
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摘要

在高中化学教学中应用走班制模式,可以有效激发学生的学习兴趣,有利于提升课堂教学的效果和质量.目前,走班制教学模式在高中化学教学中已经得到了广泛应用,但是由于走班制教学模式还存在一定的问题,所以还需要采取相应的优化措施.本文主要针对高中化学教学中应用走班制模式进行分析,首先,阐述了高中化学教学中应用走班制模式的必要性;其次,介绍了高中化学教学中应用走班制模式的具体策略,包括设置合理的教学目标、化学教师要做好角色的定位、借助多媒体技术实现生动教学、化学课堂要实施分层教学以及作业评价机制需要多元创新等,以期能够为有效落实走班制教学模式创造良好条件.

关键词

高中化学/走班制/新高考

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
参考文献量5
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