试题与研究2024，Issue(4) ：126-128.

核心素养视域下高中历史教学策略研究

张春来
试题与研究2024，Issue(4) ：126-128.
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核心素养视域下高中历史教学策略研究

张春来1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市楚州中学
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摘要

新课程标准要求高中历史教学要基于学生学科核心素养的培养目标,设计契合学生发展的教学内容,让学生在获取新知的同时,得以全面发展,因此教师需要明确高中历史教材内容,在此基础上制定科学有效的教学目标,创新教学方式,提升教学效果,将核心素养的培育融入日常教学工作之中.

关键词

高中历史/核心素养/历史教学/策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
被引量1
参考文献量3
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