试题与研究2024，Issue(4) ：147-149.

软式棒垒球在大班额班级体育课堂中的教学对策探讨

曹峻凡
试题与研究2024，Issue(4) ：147-149.
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软式棒垒球在大班额班级体育课堂中的教学对策探讨

曹峻凡1
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作者信息

  • 1. 江苏省仪征市新集中心小学
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摘要

软式棒垒球作为一项安全性较高的体育运动,将其应用于小学体育课堂,能够促进学生身体素质水平的提升,培养学生的合作能力、团队精神等,对此,小学体育教师要积极探索软式棒垒球在大班额班级体育课堂中的教学方法.具体来说,小学体育教师要认清教学概念,明确教学要求,带领学生进行分组游戏、趣味游戏、比赛活动,对部分学生展开针对性训练,让学生了解软式棒垒球运动的规则,以此促进大班额班级学生的全面发展.

关键词

软式棒垒球/大班额班级/体育课堂

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量3
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