小组合作学习在中职会计教学中的应用研究

张耀军¹

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作者信息

1. 陕西省自强中等专业学校
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摘要

近年来,我国高度重视新课程改革的实施,如此就对中职会计专业的教学提出了新的要求,强调中职会计专业教师应当重视对教学模式与方法进行革新,以此有效提高中职会计教学的效率,并能够促进学生学习能力、创造能力的发展.小组合作学习模式是近年来出现的一种新的教学模式,将其应用到中职会计教学中,有利于增强学生协调合作的意识,帮助学生牢固掌握会计专业技能的同时,为学生未来的就业与职业发展奠定坚实的基础.基于此,本文针对小组合作学习在中职会计教学中的应用开展了研究,希望为相关的科研人员与教育工作者提供参考.

关键词

小组合作学习/中职会计/教学应用

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

参考文献量4

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