试题与研究2024，Issue(5) ：54-56.

大单元视域下初中语文"活动·探究"单元教学实践研究

潘美蓉
试题与研究2024，Issue(5) ：54-56.
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大单元视域下初中语文"活动·探究"单元教学实践研究

潘美蓉1
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作者信息

  • 1. 福建省南安市柳城中学
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摘要

大单元教学是以大概念为核心,梳理并整合单元内要素的新课程形态.本文主要论述了大单元教学的概念,并研究了大单元视域下初中语文"活动·探究"单元教学实践策略,具体包含以下四个方面:基于教学目标设计探究性活动,基于活动类型设计活动框架,基于学情确定探究立足点,基于内容选配活动类型.旨在为初中语文"活动·探究"单元教学实践提供参考建议.

关键词

大单元/初中语文/活动探究/教学实践

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基金项目

福建省教育科学规划课题(十四五)(2022)(FJJKZX22-436)

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量5
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