摘要
阅读是学生学习知识必须具备的能力,因此教师重视群文阅读教学活动.初中是教育体系中非常关键的一个阶段,教师在这个阶段设计群文阅读活动,并且从培养学生核心素养的角度出发,创新教学策略,既能够提高学生阅读能力,又能够丰富学生的知识体系,这对于学生未来的发展具有积极作用.那么,教师要如何开展群文阅读活动呢?本文简要分析基于培养学生核心素养的初中语文群文阅读教学意义,同时针对教学策略展开详细分析.
基金项目
甘肃省教育科学规划课题群文阅读教学改革实验专项(十四五)(2021)(GS[2021]GHBZX034)
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