试题与研究2024，Issue(6) ：135-137.

基于五育融合的初中数学教学研究

林惜
试题与研究2024，Issue(6) ：135-137.
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基于五育融合的初中数学教学研究

林惜1
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作者信息

  • 1. 福建省福安市实验中学
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摘要

当前处于"双减"大背景之下时,为了更好地做到五育融合,初中数学教师应当本着创新跟进的原则,积极谋思路、想措施,给学生提供优质课堂及课下发展环境.本文基于这一要求,提出了满足五育融合要求的一些具体策略,包括课前准备、情境创设等多个方面,事实证明它们是卓有成效的.

关键词

五育融合/初中数学/教学方法

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量5
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