试题与研究2024，Issue(6) ：150-152.

浅谈"双减"背景下初中地理单元作业的优化设计

郑夏雅
试题与研究2024，Issue(6) ：150-152.
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浅谈"双减"背景下初中地理单元作业的优化设计

郑夏雅1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市仙游县园庄镇园庄中学
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摘要

当前初中地理单元作业存在一些不符合"双减"政策要求的问题,如题目设计重复和低效、内容和考试要求不符、形式单一、难度结构不当等.教师需要以课程标准为依据,精选题目、强化诊断功能,丰富形式、拓展作业内涵,因材施教、科学设计难度,在教学过程中不断实践各种优化设计的方法和手段,促进课堂教学效率和学生学习效率的提高.

关键词

"双减"/初中地理/单元作业设计

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量4
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