试题与研究2024,Issue(8) :25-27.

刍议如何有效融合社团课程活动与劳动教育

潘玉娇 伍小梅
试题与研究2024,Issue(8) :25-27.

刍议如何有效融合社团课程活动与劳动教育

潘玉娇 1伍小梅1
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  • 1. 广西钦州市第三中学
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摘要

作为中国特色社会主义事业的接班人,学生是未来的希望,是国家的栋梁.学生的全面发展需要从德智体美劳五个角度入手.在现行的教育制度中,劳动教育是非常重要的.在当今时代,对于学生的劳动教育教师基本已形成了共识,就是学生的全面发展离不开劳动教育.把劳动教育和学生社团课程活动联系起来是一种独特的方法,是对实践教学的融合,对学生有着深远影响.在此基础上,本文对如何将学校的劳动教育和学生社团课程活动进行有效融合进行了研究.

关键词

劳动教育/社团课程活动/融合教学/现实意义

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基金项目

广西教育科学"十四五"规划2022年度专项课题(2022ZJY1904)

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
参考文献量5
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