浅谈核心素养在初中地理教学中的渗透

苏龙剑¹

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作者信息

1. 福建省泉州市惠安山霞中学
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摘要

初中地理教学的目标不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的地理素养、地理思维和地理实践能力.通过地理教学,帮助学生建立全球视野,培养他们的空间思维和地理探究能力,使他们能够更好地理解和应对当今世界的复杂问题.如何将核心素养的培养融入地理教学中,使学生在学习地理知识的同时,能够锻炼综合能力,也是教育者需要思考的问题.基于此,本文作者首先分析核心素养在初中地理教学中的渗透意义,其次从多个角度详细阐述具体渗透路径,以期为相关教育工作者带来参考.

关键词

初中地理/核心素养/渗透策略

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

参考文献量3

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